Nicolas Serge - PR

Professeur
Université Paris Descartes, Institut de Psychologie
Equipe : Mémoire et Langage
email : Serge.Nicolas@parisdescartes.fr
Tel : 33 (0)1 55 20 58 57

Directeur de L’Année Psychologique
Directeur de Psychologie et Histoire
Webmaster Psychologie : Bibliothèque numérique

Thèmes de Recherche

L’objectif de tous mes travaux est d’élaborer une psychologie générale en plaçant la mémoire au centre du fonctionnement du psychisme humain. La proposition fondamentale que je défends est que la mémoire est à la base de la cognition. Cette mémoire s’exprime dans le comportement de deux manières différentes : de manière implicite (ex. habitudes) et de manière explicite (ex. souvenirs). Une question se pose alors : existe-t-il une ou plusieurs mémoires ? Je m’inscris ici dans la perspective fonctionnaliste unitariste en m’opposant à la perspective structuraliste multi-systèmes (ex. Squire, Tulving). Pour atteindre l’objectif que je me suis fixé deux méthodes sont utilisées : la méthode historique et la méthode expérimentale.

La méthode historique que je préconise d’employer a pour objectif l’étude bibliographique attentive des systèmes psychologiques antérieurs. Pour ce qui est de la période ancienne, actuellement je m’intéresse de très près à l’histoire de la psychologie et de la psychophysiologie des facultés mentales (plus particulièrement de la mémoire) telle qu’elle a été instituée au cours du XIX e siècle. Cet intérêt est contemporain du développement actuel sur la question des localisations cérébrales des fonctions mentales suite à l’emploi des techniques de neuro-imagerie cérébrale fonctionnelle. Tout ce travail historique a pour but d’apprécier, documents à l’appui, l’évolution des idées et des techniques pour l’étude de la mémoire humaine.

L’étude expérimentale de la mémoire est en France un secteur très peu développé car les spécialistes sont rares. Depuis 2000, mes efforts se sont centrés sur l’édition d’ouvrages généraux sur la mémoire qui donnent les derniers développements en la matière. Plus récemment, je me suis proposé l’étude, au plan théorique et conceptuel, de la mémoire en rapport avec la conscience et de la mémoire en rapport avec l’attention après avoir réalisé des recherches expérimentales sur ces questions. Aujourd’hui, au plan expérimental, mes travaux de recherche sont centrés sur l’étude des rapports entre mémoire et perception et entre mémoire et langage. La question des faux souvenirs, un thème actuellement très à la mode, devient le thème central de mes préoccupations.

Publications depuis 2000

Articles

 Nicolas, S. (sous presse). La mémoire d’une information distinctive : L’influence de l’âge. L’Année Psychologique, 110, à paraître.

 Plancher, G., Guyard, A., Nicolas, S., & Piolino, P. (2009). Mechanisms underlying the production of false memories for famous people’s names in aging and Alzheimer’s disease. Neuropsychologia, 47, 2527-2536. PDF

 Guida, A., Tardieu, H., & Nicolas, S. (2009a). La mémoire de travail à long terme : Quelle est l’utilité de ce concept ? Emergence, concurrence et bilan de la théorie d’Ericsson et Kintsch (1995). L’Année Psychologique, 109, 83-122.

 Guida, A., Tardieu, H., & Nicolas, S. (2009b). The personalisation method applied to a working memory task : Evidence of long term working memory effects. European Journal of Cognitive Psychology, 20, 862-896.

  Nicolas, S., & Worthen, J. B. (2009). Adult age differences in memory for distinctive information : Evidence from the bizarreness effect Quarterly Journal of Experimental Psychology, 62, 1983-1990.

 Plancher, G., Nicolas, S., & Piolino, P. (2008). Influence of suggestion in the DRM paradigm : What state of consciousness is associated with false memory ? Consciouness and Cognition, 17, 1114-1122.

 Gras, D., Tardieu, H., & Nicolas, S. (2008). Faux souvenirs et vieillissement : les effets de l’âge sur les inférences prédictives. Psychologie et Neuropsychiatrie du vieillissement, 6, 299-307.

 Plancher, G., Nicolas, S., & Piolino, P. (2008). Apport de la réalité virtuelle en neuropsychologie de la mémoire : étude dans le vieillissement. Psychologie et Neuropsychiatrie du vieillissement, 6, 1-16.

 Nicolas, S. (2007). La localisation cérébrale des facultés mentales. Psychologie Française, 52, 267-277.

 Gyselinck, V., Picucci, L., Nicolas, S., & Piolino, P. (2006). Construction of a spatial mental model from a verbal description or from navigation in a virtual environment. Cognitive Processing, 7, 46-48.

 Nicolas, S. (2005). Wundt et la fondation en 1879 de son laboratoire. Histoire documentaire de la création et du développement de l’Institut de psychologie expérimentale de Leipzig. L’Année Psychologique , 105, 133-170.

 Nicolas, S. , & Söderlund, H. (2005). The project of an international congress of psychology by J. Ochorowicz (1881). International Journal of Psychology , 40, 395-406.

 Nicolas, S., Marchal A., & Guida, A. (2004). La mémoire d’une pièce d’Euro. Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 54, 247-250.

 Marchal, A., & Nicolas, S. (2003). Normes de production catégorielle pour 38 catégories sémantiques : Étude sur des sujets jeunes et âgés. L’Année Psychologique , 103, 313-366.

 Camus, J.F., Nicolas, S., Wenisch, E., Morrone, I., Blanchard, F., & Bakchine, S. (2003). implicit memory for words presented in short texts is preserved in Alzheimer’s Disease. Psychological Medicine , 33, 169-174.

 Nicolas, S. (2002a). La fondation de la psychophysique de Fechner : Des présupposés métaphysiques aux écrits scientifiques de Weber. L’Année Psychologique, 102, 255-298.

 Nicolas, S. , & Ferrand, L. (2002a). Henry Beaunis (1830-1921) : A physiologist among psychologists. Journal of Medical Biography , 10, 1-3.

 Nicolas, S. , & Ferrand, L. (2002b). Alfred Binet and higher education. History of Psychology, 5, 264-283.

 Nicolas, S., & Meunier, F. (2002). Causes, consequences of the first international Congress of psychology. Teorie & Modelli :Rivista di Storia & Metodologia della Psicologia, 7, n°1, 19-40.

 Nicolas, S. , Gyselinck, V., Murray, D.J., & Bandomir, C.A. (2002). French descriptions of Wundt’s laboratory in Leipzig in 1886. Psychological Research, 66, 208-214.

 Nicolas, S. , & Charvillat, A. (2001). Introducing psychology as an academic discipline in France : Théodule Ribot and the "Collège de France" (1888-1901).Journal of the History of the Behavioral Sciences, 37, 143-164.

 Nicolas, S. , & Penel, A. (2001). Study of cases of anterograde amnesia in a disease of mental disintegration according to Pierre Janet. History of Psychiatry, 12, 353-373.

 Nicolas, S. (2000). La dissociation automatique vs. contrôlée en rappel : Application de la Procédure de Dissociation des Processus (PDP) de Jacoby (1991, 1998). Revue de Neuropsychologie , 10, 97-128.

 Nicolas, S. & Leroux-Ziegler, C. (2000). Why is it so difficult to find priming effects for target words embedded in coherent texts ? Current Psychology Letters, 2, 7-23.

 Nicolas, S. , Marchal, A., & Isel, F. (2000). La psychologie au XIX e siècle. Revue d’Histoire des Sciences Humaines, 2, 57-103.

 Nicolas, S. , Segui, J., & Ferrand, L. (2000a). L’Année Psychologique : History of the founding of a centenarian journal. History of Psychology, 3, 44-61.

 Nicolas, S. , & Söderlund, H. (2000). Cross-modality priming for individual words in memory for coherent texts. Scandinavian Journal of Psychology, 41, 123-132.

 Marchal, A., & Nicolas, S. (2000). Is bizarreness effect a generation effect ? Psychological Reports, 87, 331-340.

Ouvrages d’auteur

 Nicolas, S., & Ferrand, L. (2009). Les grands courants de la psychologie moderne et contemporaine. Bruxelles : De Boeck.

 Nicolas, S. (2009). Etudes d’histoire de la psychologie. Paris : L’Harmattan.

 Nicolas, S., & Fedi, L. (2008). Un débat sur l’inconscient avant Freud. Paris : L’Harmattan. (Coll. Encyclopédie psychologique) (361 pages).

 Nicolas, S., & Ferrand, L. (2008). Histoire de la psychologie scientifique. Bruxelles : De Boeck.

 Nicolas, S. (2007). Histoire de la philosophie en France au XIXe siècle : Naissance de la psychologie spiritualiste (1789-1830). Paris : L’Harmattan (Coll. La Philosophie en Commun) (317 pages)

 Nicolas, S., Gyselinck, V., Vergilino-Perez, D., Doré-Mazars, K. (2007). Introduction à la psychologie cognitive. Paris : In Press. (Coll. Concept-Psy) (200 pages).

 Nicolas, S., Guillery-Girard, B., & Eustache, F. (2007). Les maladies de la mémoire. Paris : In Press (Coll. Concept-Psy) (152 pages).

 Nicolas, S. (2005a). Théodule Ribot : philosophe breton fondateur de la psychologie française. Paris : L’Harmattan. (Coll. Encyclopédie psychologique) (226 pages).

 Nicolas, S. (2005b). Les facultés de l’âme : une histoire des systèmes. Paris : L’Harmattan. (Coll. Encyclopédie psychologique) (360 pages).

 Nicolas, S. (2004). L’hypnose : Charcot face à Bernheim : Les écoles de la Salpêtrière et de Nancy. Paris : L’Harmattan (Coll. Encyclopédie psychologique)

 Nicolas, S. (2003a). Un cours de psychologie durant la Révolution française de 1789 - Le traité de psychographie de Benoni Debrun. Paris : L’Harmattan (Coll. Encyclopédie psychologique) (135 pages).

 Nicolas, S. , & Ferrand, L. (2003). La psychologie moderne : Textes fondateurs du XIX e avec commentaires. Bruxelles : De Boeck. (Coll. portefeuilles).

 Nicolas, S. (2003b). La psychologie de Th. Jouffroy. Paris : L’Harmattan (Coll. La Philosophie en Commun) (288 pages).

 Nicolas, S. (2003c). Mémoire et conscience. Paris : A. Colin (Coll. Cursus).

 Nicolas, S. (2002a). Histoire de la psychologie française : Naissance d’une nouvelle science. Paris : In Press (Coll. Psycho) (360 pages).

 Nicolas, S. (2002b). La mémoire et ses maladies selon Théodule Ribot (1881). Paris : L’Harmattan (Coll. Acteurs de la Science). (pp. VII-CXII ; 169 pages).

 Nicolas, S. (2002c). La mémoire. Paris : Dunod (Coll. Topos) (128 pages).

 Nicolas, S. (2001). Histoire de la psychologie. Paris : Dunod (Coll. Topos) (128 pages). (traduction italienne sous le titre Storia della psicologia, Torino, Centro Scientifico Editore, 2002, XXIV + 144 pages).

 Nicolas, S. (2000). La mémoire humaine : Une perspective fonctionnaliste. Paris : L’Harmattan (Coll. Psychologiques) (303 pages).

Ouvrages collectifs

 Vauclair, J., & Nicolas, S. (Eds.) (2007). La localisation cérébrale des fonctions mentales : De la cranioscopie de Gall à l’IRMf. Marseille : Solal. (178 pages)

 Nicolas, S., & Andrieu, B. (Eds.) (2005). La mesure de l’intelligence. Conférences à la Sorbonne à l’occasion du centenaire de l’échelle Binet-Simon (1904-2004). Paris : L’Harmattan. (Coll. Encyclopédie psychologique) (183 pages).

 Nicolas, S. (Ed.) (2003a). La psychologie de W. Wundt. Paris : L’Harmattan (Coll. Encyclopédie psychologique) (146 pages).

 Nicolas, S. (Ed.) (2003b). La psychologie cognitive. Paris : A. Colin (Coll. Campus) (220 pages).

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